Je vous présente Imprime-Emploi, mon milieu de stage.
Dans les années ‘90, Michel Desjardins, en plus d’être directeur de l’imprimerie Les publications de la maîtresse d’école, a un penchant marqué pour la cause sociale et le désir d’aider les gens de la communauté du quartier. En 1996, en s’associant avec de nombreux partenaires, il transforme et transporte l’entreprise dans l’économie sociale, qui s’appellera dorénavant Imprime-Emploi (I-E) et aura comme mission la lutte à la pauvreté et à l’exclusion sociale. Cette même année, I-E fait partie des membres fondateurs du Collectif des entreprise en insertion du Québec (CEIQ), un collectif qui compte aujourd’hui près de 50 entreprises membres.
À chaque mois ou presque, un petit groupe d’employés, arrive chez I-E pour un six mois, incluant un stage d’un mois dans une autre imprimerie. Dans une approche d’insertion socioprofessionnelle, différents acteurs (employés permanents), mettront en place toutes sortes de formations et de soutien pour que les employés en formation puissent éventuellement se trouver un travail et être capable de le maintenir longtemps. Nous parlons ici de formations techniques sur le plancher dans l’assemblage des produits imprimés, de formations animées par deux enseignantes du Centre de ressources éducatives et pédagogiques (CREP) qui pourront émettre des certifications qui seront émis par la commission scolaire de Montréal. Ils auront tous le soutien de deux intervenantes psychosociales qui seront disponible à temps plein. Elles feront avec eux des suivis individuels, des évaluations, des démarches de toutes sortes, etc.
En ce moment, mon rôle est de créer des liens avec les employés en formation pour favoriser un climat de confiance. Je suis pour le moment en mode participation dans les activités de formations au même titre que les employés en formation et en observation et lors de rencontres individuelles avec un employé en formation. Cela me permet de mieux comprendre le rôle de mes superviseures qui doivent tenir compte du contexte en milieu de travail pour définir leur posture professionnelle.
Très belle présentation du milieu de stage, je peux percevoir l’historique, le rôle des intervenantes, le but du milieu ainsi que la problématique d’insertion professionnelle qui est un sujet qui me tient à cœur et bien d’autres points importants. Cependant, je m’interroge sur le mode de gestion qui pourrait m’élucider sur le partage du pouvoir et l’instance de décision de la structure d’autant plus que je ne maîtrise pas assez le mode de fonctionnement des entreprises d’économie sociale. J'ai hâte d'en parler avec toi très prochainement !
RépondreEffacerToutes les entreprises qui font partie du Collectif des entreprises d'insertion au Québec sont des OBNL. Donc, le directeur général d'imprime-Emploi est imputable envers le conseil d'administration, du bon fonctionnement de l'organisme, autant au niveau économique qu'au niveau des valeurs sociales du Collectif (CEIQ). Au plaisir de répondre à tes questions :)
EffacerC'est vraiment génial de te voir aller dans ce projet tu as l’air de vraiment bien t’y épanouir et de te faire une place dans le milieu et je suis content pour toi ! Je me demandais est-ce que tu vas pouvoir participer à ces évaluations et ces plans, et comment est-ce que ce genre de plan s’impose dans un milieu où ces stagiaires participent 6 mois au programme, dans le sens où est-ce qu’ils se concentrent sur comment ça se passe sur le plancher ou est-ce qu’ils ont plus des visées à long terme que court. Bonne chance pour la suite mon cher et au plaisir !
RépondreEffacerEn ce moment, j'observe lorsque mes superviseures remplissent le questionnaire de la première rencontre (très près d'une évaluation psychosocial). La semaine prochaine, je pourrai commencer à faire de la co-animation et à la mi-novembre, j'aurai l'opportunité d'avoir une ou deux personnes auprès desquelles je pourrai faire des rencontres de façon autonome, mais bien sûr toujours en étant supervisé. Grâce à la grande disponibilité des mes superviseures, j'aurai la chance d'être en collaboration constante dans mise en place d'un plan de mobilisation (un peu différent du plan d'intervention au niveau du cadre mais tout de même similaire). Le cadre d'intervention ou de mobilisation de la personne en formation tourne donc autour de l'employabilité, mais garde tout de même des valeurs d'autonomie par exemple, comme on trouve dans le code de déontologie de l'OTSTCFQ.
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